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Tecnologías emergentes aplicadas a la profesión contable
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Título del trabajo: Tecnologías emergentes aplicadas a la profesión contable
Fecha de elaboración: Agosto de 1998. Buenos Aires. Argentina.
Autor/es :
Graciela María Scavone
(Docente Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires)
Elsa Beatriz Suarez Kimura
(Docente Universidad de Buenos Aires y Universidad del Museo Social Argentino)
Ámbito en que se debatió el trabajo:
XXI° SIMPOSIO NACIONAL DE PROFESORES DE PRÁCTICA PROFESIONAL. Organizado por el
Departamento de Ciencias Económicas de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA
San Justo, 3 y 4 de septiembre de 1999
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ÍNDICE TEMÁTICO
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Resumen
Abstract
Estamos ante el nacimiento de una nueva era en educación, imbuida de tecnología y que demanda redefinición estructural de las instituciones y la transformación en la naturaleza del rol de la facultad ante un mercado laboral en continuo cambio.
Subyacente a estos nuevos escenarios está el impacto actual y potencial de la Internet y las oportunidades resultantes de las nuevas tendencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estas oportunidades ya son evidentes. El funcionamiento exitoso de universidades virtuales así lo demuestra. La existencia de cursos virtuales es una realidad, junto con la creciente integración de la tecnología.
Este trabajo muestra la utilización de la tecnología como una base para la nueva era educacional, proponiendo el desarrollo de un caso particular que se puede presentar en el ejercicio de la práctica profesional.
Esperamos que esta presentación estimule ideas creativas así como comentarios de nuestros lectores. Desearíamos compartir investigaciones adicionales relativas a la forma de trabajo considerada en este escrito.